https://drive.google.com/file/d/1jszPZXkK3_l9__LWiqSQn9tFYBgu0DX8/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1DQ5cXfEp4DCQadKJ3bfHI4M69vD9JaSO/view?usp=sharing
Este espacio se creó para que los docentes puedan compartir tareas , archivos, documentos, enlaces e imágenes para nuestros alumnos.
https://drive.google.com/file/d/1jszPZXkK3_l9__LWiqSQn9tFYBgu0DX8/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1DQ5cXfEp4DCQadKJ3bfHI4M69vD9JaSO/view?usp=sharing
INTENSIFICACION
FEBRERO 2021
4TO A Y B
TURNO MAÑANA
AREA: EDUCACIÓN PLASTICA
·
·
Materiales: Hoja de dibujo n°5 o de
impresión/Lápiz negro/Goma de borrar/ Lápices de colores/ Marcadores/Regla
·
Objetivos del ejercicio:
Identificar la relación espacial arriba-abajo
Actividad Propuesta:
Ubico la hoja de dibujo en posición horizontal y con la
regla, marco una línea recta en el medio de la hoja separándola en dos partes.
Utilizaremos esos dos sectores para ejemplificar la posición espacial arriba y
abajo.
El siguiente paso es pensar una situación en la que exista o
pueda existir, algo que se encuentra arriba y otra que pueda estar debajo, para
poder dibujarlo en el espacio que le corresponda.
Esta parte es libre, cada alumno puede imaginar que dibujar
tanto arriba como debajo de la hoja.
Por ejemplo, podemos pensar en una ciudad arriba, con sus
edificios, casas, caminos, puentes, etc. Y abajo la red de subtes o restos
fósiles de dinosaurios.
O bien, en una huerta, lo que se puede ver en la parte de
arriba, tallo, hojas, frutos, etc. Y abajo las raíces o animales presentes.
Etc. Todas las ideas son bienvenidas.
Gracias
Danza
4to c
Intensificación
febrero
Te propongo la siguiente actividad para trabajar y conoces
los diferentes espacios y direcciones.
Primero vamos a dibujar en el piso las siguientes flechas
Ahora te propongo que hagas los siguientes movimientos, podes poner una música que te gusta para acompañar.
1mov: un paso adelante.
2mov: un paso atrás.
3mov: giro a la derecha
4mov: giro a la izquierda
Ahora podes inventar otra secuencia de movimientos y
anotala
También te invito a que tomes algún registro de la
actividad, puede ser filmarte, sacar foto y mandar al grupo de whatsapp o
también podes hacer un dibujo contando como te fue.
HOLA FAMILIAS DE 5TO!! QUE BUENO REENCONTRARNOS PARA TRABAJAR UN POQUITO MAS y A TRAVES DEL MOVIMIENTO , SEGUIR APRENDIENDO, un abrazo grande!!
CUALQUIER DUDA PUEDEN CONSULTARNOS A: verucham@hotmail.com o a verofla3084@gmail.com
Queridas familias, les informamos que en la semana del 22 /2 al 26/2 estaremos trabajando en el
"PERÍODO DE INTENSIFICACIÓN".
Para ello cada grado trabajará en un grupo de WhatsApp en los siguientes horarios de manera VIRTUAL
5to A: Martes 22/2 y Jueves 25/2 de 10 am a 11 am
5to C: Martes 22/2 y Jueves 25/2 de 13 hs a 14 hs.
En el siguiente link podrán acceder a las actividades para trabajar.
"PERÍODO DE INTENSIFICACIÓN 5TO"
HOLA, GENIOS/AS DEL ARTE!
LES DEJAMOS ESTA ACTIVIDAD CONJUNTA DE HISTORIETA Y OTRA ACTIVIDAD DE DISEÑO DE TAPA.
1*- Realizar de forma libre tu historieta, te dejamos unos tips y ejemplos que pueden serte de ayuda.
HOLA, GENIOS/AS DEL ARTE!
PARA AQUELLOS EN PERÍODO DE INTENSIFICACIÓN VAN ESTAS DOS ACTIVIDADES EN UNA.