¡Bienvenidos/as!

La escuela primaria Nro. 19 les da la bienvenida a todas las familias, a nuestro espacio virtual .Esperamos que disfruten y puedan navegar por nuestro blog. Muchas Gracias. Abrazo.Nos veremos prontito. Equipo docente.

miércoles, 30 de septiembre de 2020

INGLÉS 5to A,B Y C Prof. Sandra Napoli



¡Gracias por compartir junto a nosotros una nueva semana! 😃

Les acercamos mediante este nuevo link, la continuidad correspondiente para trabajar desde el 1/10 al 15/10 .

Recordamos que cada grupo trabajará y enviará las actividades su profesora,


5to A y C: sanmnapoli@gmail.com (Miss Sandra)


5to B: tareasdelateacher@gmail.com (Miss Karina).


¡Besos y abrazos!💓


CONTINUIDAD PEDAGÓGICA 1/10 AL 15/10

3ER AÑO MATEMATICA, CS NATURALES, CS SOCIALES, PRACTICAS DEL LENGUAJE Y TRAYECTO LECTOR

 

MATEMATICA 3RO

https://drive.google.com/file/d/1-zRFuXwDBFwZwtdBPSFeTcy3BIDAwq1Y/view?usp=sharing


PRACTICAS DEL LENGUAJE Y CS SOCIALES 3RO

https://drive.google.com/file/d/12hwzRz1NNi5LOkFsmneWtKCYsXBUZKLk/view?usp=sharing


VIDEO COMO SE INVENTÓ EL TELÉFONO: https://youtu.be/CO5o1fzjqpk

VIDEO RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL: https://youtu.be/Tb8Th-LQIlE


CS NATURALES 3RO

https://drive.google.com/file/d/1HvYTTBxNcNAPUvi6RMucWlLP9EGrn5KB/view?usp=sharing


VIDEO MATERIALES OPACO,TRASLUCIDO Y TRANSPARENTE: https://youtu.be/NB9e6u0YqPk


TRAYECTO LECTOR

https://drive.google.com/file/d/1xKZuUtRY9kFKwI_owOuiRR6k6DlOLWGV/view?usp=sharing

VIDEO "SOLO DE NOCHE" ANA MARIA SHUA: https://youtu.be/bjxT0z5TmZ8

lunes, 21 de septiembre de 2020

Danza 2B

 

EP Nº 19

AREA DANZA

PROFESORA : Britos Lorena

 

ACTIVIDAD 2B

 

Observar el video y realizar con un familiar la mitad de la danza " El Gato".

 

Utilizar la figura circulo

                                          



 

 


Utilizar la figura rombo!






viernes, 18 de septiembre de 2020

Danza 3c y 4c(18 al 2/10)

 Vamos a jugar!!! 

Actividad 1:En esta oportunidad te propongo que trabajemos la memoria, el ritmo y la coordinación, con este juego rítmico de chacarera. Mira con atención el vídeo y a practicar!!! 

https://youtu.be/qO9ZYKAAKDE

Actividad 2: te animas a proponer un nuevo ritmo? Combina los golpes y movimientos como te gusta! 

Suerte!! 

Las actividades deben ser acompañadas y supervisadas por un adulto. 

Danza 1c,2a,2c (18 al 2/10)

 Vamos a jugar!!! 

Actividad 1:En esta oportunidad te propongo que trabajemos la memoria, el ritmo y la coordinación, con este juego rítmico de chacarera. Mira con atención el vídeo y a practicar!!! 

https://youtu.be/vV4ZbZNpt-g

Actividad 2: te animas a proponer un nuevo ritmo? Combina los golpes y movimientos como te gusta! 

Suerte!! 

Las actividades deben ser acompañadas y supervisadas por un adulto. 

6to A, B, C Inglés/ Prof. Karina Sandoval

Hello Children! (Por favor copien lo siguiente en sus carpetas) Thank you!

Mail to: tareasdelateacher@gmail.com
(El propósito del mail es para dudas, o bien en las reuniones del grupo de Whatsapp)
PARA TRABAJAR DEL 21/9 al 30/9 DE 2020

Today is_______________, ________________ _____
It is  __________________ and  __________________
My name is__________________________
I am in 6th_____ (escriban A, B o C)

SIMPLE PAST TENSE
INTERROGATIVE AND NEGATIVE: USE OF "DID" 

The children wrote the description on their folders. Past
Did the children write the description on their folders? Interrogative
The children did not write the description on their folders. Negative

The use of DID:  DID + subject + verb in present + rest of the sentence + ?

El uso de Did en el interrogativo: es un auxiliar para preguntar. No se traduce. Si una oración empieza con DID sabemos que es una pregunta. El verbo en este caso ya no va a estar en pasado, sino en presente.

My dogs ate that food.
Did my dogs eat that food? 

En el caso de querer negar un suceso en el pasado la forma correcta es:
Subject + DID NOT + verb in present + rest of the sentence.

My dogs did not eat that food.

Activity one
Write the past of these sentences
Example: Your mum drinks mate as breakfast.
                    Your mum drank mate as breakfast.

a)María and Pablo play tennis on Saturday.
-
b) I read  books in the library.
-
c) You speak Italian with your Italian friend.
-
d) The whale swims in the ocean.
-

Activity two

Remember: What...? ¿Qué?
                         When...? ¿Cuándo?
                          Why...? ¿Cuándo?
                           How...? ¿Cómo?



Durante las clases on line se habilitará el audio para la pronunciación y entonación tanto del texto como del cuestionario. 
Se recomienda buscar los verbos desconocidos para armar un glosario (vocabulario)



4to A TM/Plástica/Profesora Lorena/ Del 18/09 AL 25/09

 

Programa de continuación pedagógica

AREA: EDUCACIÓN ARTÍSTICA

PROFESORA: Lorena Barrera

Correo electrónico: Loreley_1819@hotmail.com

EP 19/4to A

 

¡Hola a todos, mi nombre es Lorena y voy a ser su profesora de plástica!

Vamos a tener clase cada 15 días los viernes de 10 a 12hs.

Mas arriba en el titulo escribí mi mail de contacto para que puedan enviar los trabajos y corregirlos

 

CLASE DEL VIERNES 18 DE SEPTIEMBRE DE 2020

 

Para empezar a trabajar en esta oportunidad vamos a conocer un poco a un artista muy reconocido que vivió mucho tiempo en Almirante Brown. Mas precisamente en Adrogué, Burzaco y José Mármol.

Se trata de Carlos Loiseau, más conocido como Caloi.

 Fue un destacado dibujante, historietista y humorista argentino. Creador, además, del personaje Clemente.

Veamos algunos de sus trabajos:



                                                                   Actividad Propuesta:

 

·         Materiales necesarios: Hoja blanca N°5 de dibujo/regla/lápiz negro/goma de borrar/lápices de colores/fibras o marcadores.

 

Crearemos nuestra propia historieta, para ello tenemos que pensar que podemos contar con dibujos. Puede ser, por ejemplo, las aventuras de un astronauta, un paseo por la plaza o como realizar una receta.

 

 Vamos a separar la hoja de dibujo en cuatro o más cuadritos (los que tu historia necesite) para poder imitar la disposición de una historieta simple.

En cada cuadrito realizamos un dibujo para poder contar una pequeña historia ilustrada.

Si lo deseas puede tener algún dialogo para poder explicar lo que sucede.

Al finalizar tu historieta, estará lista para poder ser pintada. ¡A trabajar!


5° A y 6° A T. MAÑANA - PLÁSTICA - PROF. VANINA (18/09 al 25/09)

HOLA GRUPO!! Espero que estén muy bien y listos para conocer a nuestra siguiente artista! Seguro les va a encantar. Nos estamos viendo, como siempre! Les mando muchos cariños❤ 


DESCARGAR PDF

Danza 1°A y B 3°A y D t.m 18/9 al 2/9 Profe: Silvina!

  




                      DANZA: “EL GATO”.

EL GATO ES UNA DANZA ALEGRE DE PAREJAS SUELTAS E INDEPENDIENTES.

SU CARACTERISTICA SE BAILA CON CASTAÑETAS.

TIENE DIFERENTES NOMBRE COMO; EL GATO DE GIROS, EL GATO MIS-MIS  ENTRE OTROS.

 

ACTIVIDAD 1º:

 

*COMPLETO LAS FIGURAS DIBUJANDOLAS:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

VUELTA

ENTERA.

8 PASOS

GIRO.

4 PASOS

ZAPATEO

       Y ZARANDEO.

8 PASOS

MEDIA VUELTA.

4 PASOS

ZAPATEO

       Y ZARANDEO.

8 PASOS

GIRO FINAL.

EN EL MEDIO

4 PASOS

 

ACTIVIDAD 2º:

 

·        *MIRO EL VIDEO EXPLICATIVO PARA QUE PUEDAN COMPLETARLO

 

·        https//youtu.be/DAtX7D8KhbE


silviguty@gmail.com

jueves, 17 de septiembre de 2020

5ºB, 6ºB/C 🎨 PLÁSTICA PROFE LEANDRO 🎨 fecha 18/9

 






Para consultas y entregas de obras de arte a mi mail, cualquier día de la semana y horario.
leanarte2009@gmail.com

gracias, Familias, por el aguante de siempre!







4to. B, Inglés ( 17/9)

Actividades Actividades

EDUCACION FISICA 3RO A - B - C - D

 

PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA

EDUCACIÓN FÍSICA

SEMANA DEL 17/09 AL 01/10

TERCER GRADO A- B- C- D

ACTIVIDADES:

“Iniciación al minideporte”

En esta ocasión seguiremos trabajando sobre “Mini Vóley”: (utilizaremos el globo envuelto en cinta que armamos en la actividad anterior).

 

1-     Dividir el espacio en dos utilizando a lo largo una soga, cinta, juguetes, línea (dibujada), lo que tengan en casa: A- Colocarse de un lado un participante y del otro lado de la línea el otro (necesitamos la ayuda de un familiar).

2-     Pase y recepción del elemento( pelota), con las variantes utilizadas en los ejercicios anteriores: A- desde arriba hacia abajo/ B- desde arriba de la cabeza/ C- combinando ambas/ D- combinando ambas por tiempos.

 






 A DIVERTIRSE Y A APRENDER UN POCO MAS

 A través de fotos, videos o un relato contar la experiencia. Enviar al número 1162203541 o al mail: romina.edfisica@gmail.com o Profe Maxi


1°A y C; 2° A,B y C Educación física (del 17/09 al 1/10)

 

Hola ¿como estan?
¡los profes esperan que se encuentren todos bien y que sigan con muchas ganas de jugar!



3A,D,C DEL 16-9 AL 30-9

NATURALES 

MATEMATICA

LENGUA Y SOCAILES

TRAYECTO LECTOR

4to GRADO, TURNO MAÑANA Y TARDE- ED. FISICA


HOLA FAMILIAS: Otra vez gracias por acompañarnos en esta tarea de movernos desde casa, Hoy en el dia del profesor..!! mas que nunca, necesitamos de ustedes....Abrazo virtual!!




PARA VER LA TAREA HACE CLICK AQUI!!

5to y 6to TURNO MAÑANA Y TARDE. ED.FISICA


HOLA FAMILIAS!! Otra vez gracias por estar ahi acompañando!! Seguimos juntos disfrutando de la Ed, Fisica!! Hoy en el dia del profesor , mas que nunca!!💕💖💜



 PARA VER LA TAREA TOCA EL ENLACE!!!



miércoles, 16 de septiembre de 2020

INGLÉS, 5TO A, B Y C, Prof. Sandra Napoli

 

¡Hola alumnos y familias!

👉Les compartimos aquí la continuación pedagógica para estos próximos días. Estaremos trabajando en estas actividades desde el 17/9 al 1/10 aproximadamente.

👉Como ya sabemos, cada grado podrá consultar a su respectiva docente dentro de los horarios pautados. Enviarán para la corrección, 

5to A y C: sanmnapoli@gmail.com (Miss Sandra)

5to B: tareasdelateacher@gmai.com (Miss Karina)

Les enviamos un fuerte abrazo.💗


BAJÁ TU TAREA, CLICK AQUÍ

4TO "A" - MATEMÁTICA, CIENCIAS SOCIALES, CIENCIAS NATURALES y PDL - 16/9


💖💖💖
            ¡¡Buenas tardes mis peques hermosos y hermosas!!

Espero que se encuentren todas y todos muy, pero requete bien.

Les dejo las nuevas actividades para estos 15 días!!

Cuídense mucho, besotes y abrazos para todos y todas!!!

y no se olviden que espero sus
producciones     👉  rfatima@Hotmail.com.ar
                                                                                
                            ¡¡¡LOS QUIERO MUCHO!!! 💕💕💕💕

DESCARGAR MATEMÁTICA

DESCARGAR CIENCIAS SOCIALES

DESCARGAR CIENCIAS NATURALES/ PDL


5TO "A", "B" y "C" - MATEMÁTICA/ PDL/ CIENCIAS - 16/9

💕💕💕💕💕

HOLA PEQUES!!
ESPERO SE ENCUENTREN BIEN!!
LES DEJAMOS,NUEVAMENTE, LAS ACTIVIDADES PARA ESTOS DÍAS.
Y YA SABEN CORAZONES, ANTE CUALQUIER DUDA QUE SE LES PRESENTE, NOS CONECTAMOS A TRAVÉS DE WHATSAPP, PARA DESPEJARLAS.
  LOS QUEREMOS MUCHO!! CUIDENSE!!!     💕💕💕💕💕

DESCARGAR CIENCIAS SOCIALES

DESCARGAR CIENCIAS NATURALESJE

DESCARGAR MATEMÁTICA

https://drive.google.com/file/d/1oorP07DGnYWBuZaV0WJI8F8WbSIzNYYU/view?usp=sharing      

DESCARGAR PDL

https://drive.google.com/file/d/1wV2x7K2m-3JORg3wHrmmBvBdKat_eS35/view?usp=sharing

 

4° B y C T.T Silvina Rojo - Cristina Aphalo PDL/CN - MAT/SOC

 Buenas! Les enviamos las actividades de esta semana, cualquier consulta nos hablan por el grupo de whatsapp. Besotes!

DESCARGAR SILVINA

DESCARGAR CRISTINA

                                               


                                     Seño Cristina - Seño Silvina

6° B y C-PDL, MAT, CS SOC, CS NAT-SEMANA DEL 16/9

 Hola familias! Subimos las actividades correspondientes de las áreas.

A seguir cuidándose! Saludos!

Ciencias sociales y matemática

Prácticas del lenguaje y Ciencias Naturales

6° "A"/PDL-MAT-SOC-NAT/ DEL 16-9 AL 29-9

 HOLA FAMILIAS DE SEXTO "A"👋👋

ESPERO SE ENCUENTREN MUY BIEN!

A CONTINUACIÓN LES COMPARTO LOS ENLACE PARA DESCARGAR LAS ACTIVIDADES.

👉PRACTICAS DEL LENGUAJE

👉MATEMÁTICA

👉CIENCIAS SOCIALES

👉CIENCIAS NATURALES


RECUERDEN QUE ES IMPORTANTE EL ENVIO DE ACTIVIDADES RESUELTAS.

PUEDEN HACERLO A MI CORREO l.vanesavera@hotmail.com

Y DESPEJAMOS DUDAS A TRAVÉS DEL GRUPO EN WHATSAPP.


1°A,B Y C 16/9 AL 29/9


HOLA FAMILIA:
ESPERAMOS QUE SE ENCUENTREN TODOS BIEN,A CONTINUACIÓN
 LES DEJAMOS LA SECUENCIA DE ACTIVIDADES PARA LOS
PRÓXIMOS 15 DÍAS.
LOS QUEREMOS MUCHOS,SEÑOS SABRI Y ALE.
SECUENCIA DE ACTIVIDADES

2A,B,C DEL 16-9 AL 30-9

HOLA BOMBONES, ESPERO SE ENCUENTREN BIEN. AQUI LES DEJAMOS LAS TAREAS PARA ESTOS 15 DIAS. BESOTES GRANDES!!



SOCIALES  Y PRACTICA

TRAYECTO LECTOR

MATEMATICA

NATURALES

miércoles, 9 de septiembre de 2020

VIDEO GROOMING EP 19



FAMILIAS 

ES IMPORTANTE QUE MIREN ESTE VIDEO QUE ARMAMOS JUNTO A DIRECCIÓN,   PARA  SEGUIR CUIDANDO A NUESTROS HIJOS ANTE EL USO DE
WHATSAPP, FACEBOOK, REDES SOCIALES, JUEGOS INTERACTIVOS, 
INSTAGRAM.... ETC. . 

NO SE LO PIERDAN!
 
UN CÁLIDO SALUDO. 
EQUIPO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR.
 

domingo, 6 de septiembre de 2020

DANZA 2 do B PROFESORA: BRITOS LORENA

 EP Nº 19

ACTIVIDAD DE DANZA  2do

PROFESORA :BRITOS B. LORENA

 

FOLCLORE GEOMÉTRICO


 

 

 

 

ACTIVIDAD

 

1.- REALIZAR EN  CARTULINA LAS SIGUIENTES FIGURAS GEOMÉTRICAS :

   DOS CÍRCULOS

   UN ROMBO ( CADA FIGURA DE COLOR DIFERENTE , EJEMPLO:

   DOS CÍRCULOS ROJOS Y UN ROMBO AMARILLO)

 

2.- LAS MEDIDAS DE LAS SIGUIENTES :

 

TOMAR COMO REFERENCIA PARA MARCARLO LA MEDIDA DE UNA CARTULINA , OSEA VAN A SALIR DE UNA CARTULINA UN CIRCULO DE OTRA CARTULINA UN ROMBO.

                 

                     

 

3.- TRATAR DE TENER TAMBIÉN UNA SOGA CUALQUIERA O UNA CINTA QUE TENGAN EN CASA .

 

 IMPORTANTE:  TRABAJAREMOS UNA DANZA CON ESTAS FIGURAS REALIZAR SIN FALTA.