HOLA 5° A!! Aquí les dejo la segunda parte de la actividad sobre esculturas con encastres. Espero les guste y la pongan en práctica. Estoy ansiosa por ver sus maravillosas producciones! Les dejo muchos cariños 💗
viernes, 30 de octubre de 2020
3º A - B - C - D EDUCACIÓN FÍSICA
SEMANA DEL 30/10 AL 13/11
TERCER GRADO A- B- C- D
ACTIVIDADES:
“EQUILIBRIO
Y COORDINACIÓN EN DISTINTOS DESPLAZAMIENTOS”:
1-
realizarán un circuito, en el que para terminar el recorrido tendrán que
caminar por una soga, con objetos en la mitad del camino, el cual deberán
sacarlos apretando cada objeto (pueden ser 4 objetos) con los pies, para poder
continuar.
2-
trataran de hacer equilibrio de diferentes maneras, con un pie y una mano (pie
izquierdo y mano izquierda o mano derecha, alternando uno y otro, coordinando
los movimientos.
A
DIVERTIRSE Y A APRENDER UN POCO MAS
A través de fotos, vídeos o un relato contar la
experiencia. Enviar al número 1162203541 o al mail: romina.edfisica@gmail.com
PROFESORES MAXI Y ROMINA
1°A y C; 2°A,B, y C Educación Física (30/10 al 12/11)
Hola ¿Cómo están?
aquí los profes les dejamos estas actividades para que jueguen en familia, esperamos sus fotos y videos .
NO se olviden!!
1° A - B y C Seños: Alejandra Corbalán- Sabrina Pereyra
Queridas familias:
Esperamos que se encuentren muy bien. Les compartimos la secuencia de trabajo para este período. Gracias por el esfuerzo realizado hasta aquí!
Para acceder a la secuencia haga click aquí
Abrazo enorme, Seños Ale y Sabry
Danza 3c y 4c(30 al 13/11)
MIRAMOS, REFLEXIONAMOS Y OPINAMOS!
Actividad 1:Los y las invito a ver. Siguiente fragmento de la obra " Danza del azúcar" como cierre a todo lo que aprendimos de la danza clásica!
Que los disfruten!
Danza del azúcar
https://youtu.be/7a38ZtSuJpM
Actividad 2: los y las invito a que me cuenten que les pareció el vídeo y me compartan su reflexión! Puede ser con un dibujo, con un texto o audio o vídeo!!
Las actividades deben ser supervisadas y acompañadas por un adulto.
Danza 1c, 2,a,2c ( 30al13/11)
MIRAMOS, REFLEXIONAMOS Y OPINAMOS!
Actividad 1:Los y las invito a ver. Siguiente fragmento de la obra " Danza del azúcar" como cierre a todo lo que aprendimos de la danza clásica!
Que los disfruten!
https://youtu.be/7a38ZtSuJpM
Actividad 2: los y las invito a que me cuenten que les pareció el vídeo y me compartan su reflexión! Puede ser con un dibujo, con un texto o audio o vídeo!!
Las actividades deben ser supervisadas y acompañadas por un adulto.
Danza 1°A y B 3°a y D 30/10 al 13/11
RETOMAMOS: "DANZA DE LAS CINTAS"
ACTIVIDADES N°1
•ARMAMOS UNA PEQUEÑA COREOGRAFÍA;
CON ( GIRO- CONTRAGIRO-ADELANTE-ATRAS-COSTADOS : DERECHA-IZQUIERDA)
https://youtu.be/fbvKxqioyxk
ACTIVIDAD N°2
•INVENTO UN FINAL: (EL QUE MAS LES GUSTE).
VAMOS QUE FALTA MENOS A BAILARRR💃🕺💙♥️🌈 LOS QUIERO MUCHO!!!
PROFE: SILVINA😘
silviguty1985@gmail.com
6ºA/ MAT-NAT-SOC-PDL/28-10
HOLA CORAZONES!!
A CONTINUACION LES DEJO EL ENLACE PARA DESCARGAR CADA PROPUESTA PARA LAS PROXIMAS DOS SEMANAS, VAMOS QUE FALTA CADA VEZ MENOS, ES EL ULTIMO TRAMO!!!
👉TRABAJAMOS CON EL PROYECTO
4to A MATEMÁTICA/ PDL/ CIENCIAS NATURALES/ CIENCIAS SOCIALES 30-10
BUENOS DÍAS PEQUES!!
LES DEJO LAS NUEVAS ACTIVIDADES PARA ESTOS 15 DÍAS. VAMOS UN ESFUERCITO MÁS, YA FALTA POQUITO CORAZONES!!
LOS QUIERO MUCHISIMO!!
LES RECUERDO NUEVAMENTE MI CORREO rfatima@Hotmail.com.ar
DESCARGAR MATEMÁTICA
https://drive.google.com/file/d/1JZtJ5euS0_TlHFVzmx5EdRx1vmXuwfQx/view?usp=sharing
DESCARGAR CIENCIAS SOCIALES
https://drive.google.com/file/d/1ojodJ3N0C6xDgJP3ixPWXOiTyr507ohc/view?usp=sharing
EFEMÉRIDES
https://drive.google.com/file/d/1tOkfFz9Gjp1XjSVJ1MnVvYRFSFzVd4AV/view?usp=sharing
DESCARGAR PDL Y CIENCIAS NATURALES
https://drive.google.com/file/d/1XAf4HrlpGh7YWiMyku7P8CfEwxnuAzcj/view?usp=sharing
6TO B Y C -PDL,MAT,CS SOC, CS NAT- SEMANA DEL 28/10 AL 11/11
Hola familias! Compartimos las actividades de esta semana. Falta poco para terminar el año y esperamos que no pierdan el entusiasmo y las ganas para completar este ciclo de la mejor manera posible.
Esperamos que se encuentren muy bien, y como siempre, estamos a su disposición ante cualquier duda.
4to grado Educacion Fisica Turno Mañana y Tarde
Hola hola a todos como están??? espero que muy bien.. les envió estas actividades para que trabajen y se diviertan mucho. les mando un abrazo1° entrega
Actividad 1: interacción e investigación
del medio.
Vamos a ver que conocemos sobre el medio
ambiente… responde:
1.
¿Qué es el medio ambiente? ¿De
que manera debemos cuidarlo? ¿Qué es reciclar?
2.
¿Elige un espacio al aire libre
(puede ser en tu casa, vereda, un recorrido por la manzana) que observas? ¿Qué
escuchas? Árboles , plantas?
Actividad 2: Corro y toco
Buscamos espacio afuera al aire libre(
puede ser la vereda) . Un adulto dirá en voz alta una letra de algo que este alrededor,
( a: árbol, p:, piedra, p:planta, etc..) y ustedes tendrán que buscarlo, correr
y tocarlo. También se puede realizar mediante pistas, resaltando una
característica de cómo es lo que tienen que tocar, Podemos competir con alguien
de la familia.
Escondidas:
Podemos jugarlo afuera en el patio de
casa de lo contrario adentro.
El objetivo del juego del escondite
es ocultarse y no ser descubierto hasta el final.
Se elige a la persona encargada de
buscar a los demás, tradicionalmente llamado La persona elegida tiene que
contar con los ojos cerrados hasta el número que se decida, suelen ser 10, 20 o
50. Al terminar de contar, la persona debe avisar diciendo "ya voy" o "el que
no se ha escondido, tiempo ha tenido" y comenzar a
buscar a los escondidos!!. Al encontrar a una de las personas escondidas tiene
que tocarlo con la mano y continuar buscando.
No
te olvides de registrarlo: fotos, videos, anotaciones o comentarios.
¡¡¡Recuerden siempre realizar la actividad
supervisada o acompañados por un adulto!!! Saludos
Mail profe Vero Fuentes: verofla3084@gmail.com
Mail Profe Vero Mastropasqua:
Verucham@hotmail.com
4TO A/EDUCACION PLASTICA/PROFESORA Lorena Barrera/Fecha30/10
Programa de continuación pedagógica
AREA:
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
PROFESORA: Lorena Barrera
Correo electrónico:barrerasantini@yahoo.com.ar
EP 19/4to
A
CLASE
DEL VIERNES 30 DE OCTUBRE DE 2020
En esta ocasión conoceremos un poco de la vida
y obra de PABLA ARIAS.
ARTISTA URBANA ARGENTINA
Pabla Arias nació en Cutral Co y vive en la
ciudad de Neuquén. Desde el 2012 es profesora de Cinematografía y Nuevos
Medios. Y desde entonces comenzó su trabajo como artista independiente. Hasta
el momento pintó unos 150 murales, la mayoría de ellos en las escuelas y
barrios de la provincia de Neuquén.
Cuando hablamos de arte callejero, arte urbano
o street art, nos referimos a las técnicas informales de expresión artística que se
dan en la calle de manera libre, usualmente en las grandes ciudades. Se trata de un tipo de intervención
artística que no aparece en los museos.
El Arte Urbano es una manifestación humana que da a conocer
las inquietudes de la sociedad e invita a la reflexión, a veces con una
intención social y otras veces con una intención meramente estética.
Los
artistas urbanos, muchas veces, transforman las fachadas grises de los
edificios por otras más coloridas influyendo, de paso, en todo el entorno.
Veamos algunos murales de Pabla Arias:
ACTIVIDAD PROPUESTA:
Después de conocer la obra la artista, vamos a
intentar hacer nuestro propio boceto pensado una composición(dibujo) para
realizar un mural en una pared disponible de la escuela 19. ¿Qué te gustaría
dibujar? ¿Qué colores usarías?
LOS MATERIALES PARA CREAR EL BOCETO DEL MURAL SON A
ELECCION PERSONAL.
ESPERO VER SUS MARAVILLOSAS
CREACIONES.
¡GRACIAS!
5TO Y 6TO AÑO - EDUCACION FISICA- T.MAÑANA Y TARDE
HOLA FAMILIA DE 5TO Y 6TO!!
ESPERO QUE ESTEN BIEN!! Y PREPARADOS PARA ESTA NUEVA ETAPA...DE
CAMPAMENTO EN CASA!!👀💕😍😊
HACE CLICK ACA PARA HACER LA TAREA !!
jueves, 29 de octubre de 2020
5to. B🎨 PLÁSTICA PROFE LEANDRO 🎨 fecha 30/10
¡Hola, genios/as del arte de 5to B!
Hoy les presento otro nuevo desafío con pigmentos naturales.
Ya conocemos cuáles son y cómo conseguirlos.
Ahora a lucirse dibujando libre y luego pintamos con tus pigmentos naturales que tengas en casa.
Acuérdense, para consultas y entrega de obras a mi mail, cualquier día y horario de la semana.
leanarte2009@gmail.com
¡Gracias, Familias, por el aguante de siempre!
6to. A, B y C 🎨 PLÁSTICA PROFES: VANINA Y LEANDRO 🎨 fecha30/10
¡Hola, queridas Familias y Genios/as
del Arte!
La Escuela 19 tiene una gran propuesta para los Egresados 2020.
Alumnos/as: acuerden con permiso de la familia para reservar una remera que puedan intervenir artísticamente.
Desde Plástica le vamos a dar unos tips para que puedan lucirse en sus diseños!
¡Gracias por estar siempre!
martes, 20 de octubre de 2020
Educación Plástica 4to y 5to T.T Profesora:Belén Montañés
El Color
Paleta de complementarios
Actividad N°1: Sobre una hoja blanca N°5, realizar el círculo cromático.Pintar con témperas.
Actividad N°3: Elegir un programa de t.v o personaje de t.v favorito y pintar con paletas de complementarios ,pintar con témperas.
MUCHA SUERTE!!
viernes, 16 de octubre de 2020
DANZA 2 B 16/10 AL 30/ PROFESORA BRITOS LORENA
EP Nº 19
DANZA 2 do B MUSEO
DANZA RITUAL EL CONDOR PASA
La canción ''El cóndor pasa'' es una música netamente instrumental, la cual hace referencia a un sentimiento melancólico por la pérdida de la vida de las personas, el cóndor pasa nos habla de cómo la vida pasa, las personas pasan, el universo en general .
1.-ESCUCHAR LA MUSICA DEL EL CONDOR PASA, ASI LA VAN CONOCIENDO.
2.- REALIZAR
UNA IMAGEN DE UN CONDOR CON LAS MONTAÑAS.
ARMAR
CON UN ELASTICO O UNA TIRA DE TELA MASO
MENOS DE CASI UN METRO, COLGARLE TODAS FLECOS DE
COLORES.
LOS
FLECOS PUEDEN SER DE LANA, DE PAPEL CREPE LO QUE LES SEA MAS FACIL.
OTRA
OPCION PONER TODA LA TIRA CON POMPONES DE COLORES VIVOS (Ejemplo como tienen las nenas en la imagen)
3.- LUEGO APRENDEMOS LOS PASO PARA ARMAR LA COREOGRAFIA DE LA DANZA!!!!
Educación plástica 4to y 5to grado T.T continuamos con los títeres ,creamos una historia de terror Prof.Belén Montañés
El Volumen
Actividad N°1: Con rollos de papel, cartón, telas,y lanas, realizar dos títeres, deberán ser personajes de terror ( Halloween ).
Actividad N°2: Armar una historia de terror con estos personajes, preparar una función de títeres.
Actividad N°3: Tradiciones argentinas .Realizar un collage sobre nuestras tradiciones, para esta actividad podrán utilizar los materiales que encuentran en casa.
SUERTE!! y manos a la obra!!
Danza 1°A Y B Y 3°A Y D 16-10 AL 30-10
DANZA "MODERNA"
ES EL LENGUAJE ARTÍSTICO CON EL QUE SE EXPRESAN LAS EMOCIONES Y SENTIMIENTOS DEL SER HUMANO.
1° ACTIVIDAD :
TRATO DE UBICAR EN LA MÚSICA, EL IMPULSO DEL MOVIMIENTO, UTILIZAMOS NUESTRO CUERPO, PARA SU EXPRESIÓN.(PUEDEN SER 2 O 3 FIGURAS)
EJEMPLO 👇
https://youtu.be/MLm4TqwEnuY
2°ACTIVIDAD:
MARCO SIEMPRE CONTANDO 1 Y 2.
TRABAJAMOS TODOS LOS NIVELES (ARRIBA- MEDIO Y ABAJO)
MÚSICA CON QUE LO REALIZÓ 👇
https://youtu.be/1zjry52X9yU
ESPERO ESTEN TODOS BIEN!!! LOS QUIERO PROFE SILVINA ♥️💙😊💃🕺🌈
4to A/Plástica/Profesora: Lorena Barrera/Semana del 16/10 al 23/10
Programa de continuación pedagógica
AREA:
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
PROFESORA: Lorena Barrera
Correo electrónico: Loreley_1819@hotmail.com
EP 19/4to
A
CLASE
DEL VIERNES 16 DE OCTUBRE DE 2020
Vamos a comenzar a conocer a distintas
artistas visuales argentinas.
En
esta ocasión comenzaremos con la vida y obra de LILIANA PORTER.
Liliana
Porter (Buenos Aires, 1941) es una artista contemporánea argentina que
reside en Nueva York desde 1964. Aun sigue trabajando en sus obras
en la actualidad. Trabaja en múltiples medios incluyendo grabado, pintura, dibujo, fotografía, instalación, teatro, video y arte público.
Veamos su biografía, contada por ella misma:
Nací en Buenos Aires en 1941 . Mi padre era escritor y
director de cine y mi madre poeta y grabadora. (Julio Porter y Margarita
Galetar)
A los 12 años ingresé
en la Escuela Nacional de Bellas Artes Manuel Belgrano en Buenos Aires. De los
16 a los 19 años viví y estudié artes plasticas en la ciudad de México. Regresé
a mi país en 1961 continuando mis estudios en la Escuela de Bellas Artes P.
Pueyrredón y en el taller de grabado de la Cárcova siendo mis profesores
Fernando Lopez Anaya y Ana María Moncalvo.
En 1964 viajé a Nueva
York, ciudad donde resido desde entonces. Mi obra incluye grabados, dibujos,
obras sobre tela, instalaciones, fotografía, video y teatro.
El tema o exploración
que la define tiene que ver con mi interés sobre la representación, sobre el
tiempo, y sobre nuestra relación con lo que llamamos realidad.
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Nosotros
vamos a prestar atención a su obra dedicada a las miniaturas y su interacción
con el espacio que las rodean.
EL MUNDO EN MINIATURA DE LILIANA
PORTER
Una de las
particularidades de Liliana Porter es el uso de miniaturas en gran parte de
sus obras. La artista selecciona pequeñas figuras humanas o de muñecos
populares y juega con ellas para diseñar ingeniosas composiciones.,
donde nada es lo que parece.
Liliana Porter no sólo crea instalaciones temporales, también
realiza trabajos en los que soportes como el papel, la madera y el lienzo se
convierten en un elemento más de la obra.
ALGUNOS EJEMPLOS DE SU OBRA SON:
ACTIVIDAD
PROPUESTA:
Después de conocer la historia y obra de la
artista, vamos a intentar hacer nuestra propia versión de las miniaturas.
Para ello necesitamos buscar algunos juguetes de
distintos personajes que tengamos en casa y fotografiarlos realizando distintas
acciones como, por ejemplo, en el jardín cuidando las plantas o regándolas.
Hay muchas opciones para pensar y practicar.
¡Mientras más se nos ocurran, Mejor!
5° A T. MAÑANA - PLÁSTICA - PROF. VANINA (16/10 al
HOLA 5° A!! Vamos a dejar los dibujos y las pinturas de lado, pero solo un poco. Les tengo una propuesta con la que pueden ser unos/as verdaderos/as escultores y escultoras. Espero como siempre sus maravillosas producciones. Muchos cariños 💗
jueves, 15 de octubre de 2020
5to. B🎨 PLÁSTICA PROFE LEANDRO 🎨 fecha 16/10
"Mujeres en el arte"
Hoy:
Angela Mercedes Donna Otto
¡Hola, genios/as del arte de 5to B!
hoy les presento un nuevo desafío con pigmentos naturales.
acuérdense, para consultas y entrega de obras a mi mail, cualquier día y horario de la semana.
leanarte2009@gmail.com
gracias, Familias, por el aguante de siempre!
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